باسلام خسته نباشید به استاد گرامی

جلسه امروز ۴/۲۸یاد آوری تعریف تقارن تعداد تقارن ها در اشکال متفاوت و یادگیری تفاوت خط تقارن و مرکز تقارن و تعداد تقارن ها در اشکال منتظم با اضلاع فرد و زوج و تفاوت رسم خط تقارن در اشکال زوج و فرد

دقت و تمرکز در شباهت و تفاوت اشکال 

دقت و توجه به رابطه اعداد و یافتن دنباله و سری در بین یک سری اعداد 

من در این جلسه در باره ی خط تقارن یاد گرفتم که تقارن محوری یا خطی- مرکز تقارن را چگونه رسم کنیم .

یادوران های 180 درجه را اموختیم که چگونه ان را دوران بدهیم  که روی خودش می افتد یا نه و یاد گرفتیم که برای مثال شکل ما هرچقدر ضلع داشته باشد همان قدر هم خط تقارن دارد ولی باید ضلع ها باهم مساوی باشد و یا اگر شکلی فرد ضلع داشته باشد همان اندازه هم خط تقارن دارد و فرد ضلعی ها مرکز تقارن ندارند .

ولی زوج ضلعی ها هم مانند فرد ضلعی ها همان اندازه خط تقارن دارند ولی انها مرکز تقارن دارن دارند .

کشیدن خط های تقارن از جاهای زیادی ممکن است رسم شود از گوشه به ضلع/ ضلع به ضلع.......

واین جلسه خوبی بود

من در این جلسه درباره ی نکاتی مثل اینکه هوش یعنی پیدا کردن روابط بین چند چیز نکته ای در مورد هوش تصویری آموختم به علاوه نکاتی درباره ی اشکال و خط تقارن و در مورد تکلیفمان هم مربوط به الگوی اعداد بود چیز هایی آموختم به عنوان مثال در اشکال من در مورد راه هایی برای پیدا کردن تقارن مرکزی آموختم و در الگو ها هم به کمک استاد الگو های متنوع تری پیدا کردم و ابهامات خاصی هم وجود ندارد و بهترین دستاوردم از این جلسه این بود که در مورد راه های مختلف و راه های مختلفی در دسته ی اشکال و خط تقارن و تقارن مرکزی آموختم و هدف گزاری مطالعاتی ام این است که باز پخش جلسه ی دوم را می‌بینم و نکات را در دفتر و جزوه یادداشت میکنم و برنامه ریزی ام برای فردا این است که صبحانه ام رو بخورم و بین ۲ تا ۳ ساعت مطالعه داشته باشم و نکته ی مثبتی که دریافت کردم این بود که بهتر از قبل به حرف های استاد گوش میکردم و مطالب برایم قابل درک تر شده بود و نکات را بهتر از قبل یادداشت میکردم

سلام 

من امروز از استاد تقرن محوری و تقارن مرکزی رو یاد گرفتم و هیچ اشکالی هم نداشتم وبه خوبی یاد گرفتم 

چه نکاتی آموختی؟استاد امروز به ما از جزوه تدریس کردند و در مورد هوش در اشکال صحبت کردند.

چه ابهاماتی در مورد مباحث این جلسه داری؟ابهاماتی ندارم.

بهترین دستاوردت از این جلسه چه بود؟خط و مرکز تقارن را آموختیم.

هدف‌گذاری مطالعاتی، تمرینی و برنامه‌ریزی و ساعت مطالعه‌ات تا جلسه بعد چیست؟من بعد از کلاس استاد جزوه را پیرینت گرفتم و حل میکنم.

3 نکته مثبت و 3 نقطه ضعف عملکردی خودت را تا قبل از امروز بنویس.نکات مثبت  : در کلاس به سوالات استاد پاسخ دادم،خط تقارن را به خوبی یاد گرفتم،مرکز تقارن را به خوبی یاد گرفتم.

 ۲۸ / ۴ / ۱۴۰۵

چه نکاتی آموختی؟ خیلی از نکات معم تقارن  و اعداد رو یاد گرفتم

چه ابهاماتی در مورد مباحث این جلسه داری؟ هیچی

بهترین دستاوردت از این جلسه چه بود؟ یاد گیری درست الگوی اعداد

هدف‌گذاری مطالعاتی، تمرینی و برنامه‌ریزی و ساعت مطالعه‌ات تا جلسه بعد چیست؟حدااکثر ۲ ساعت درس تیزهوشان بخونم و یک ساعت دروس اصلی

3 نکته مثبت و 3 نقطه ضعف عملکردی خودت را تا قبل از امروز بنویس. + درس میخونم  تیزهوشانم بدک نیست  کتاب زیاد میخونم     _ الگوی اعداد رو زیاد بلد نبودم   تقارن رو کمی مشکل داشتم   هوش عددیم خیلی خوب نبود

چه نکاتی آموختی؟

چه ابهاماتی در مورد مباحث این جلسه داری؟

بهترین دستاوردت از این جلسه چه بود؟

هدف‌گذاری مطالعاتی، تمرینی و برنامه‌ریزی و ساعت مطالعه‌ات تا جلسه بعد چیست؟

3 نکته مثبت و 3 نقطه ضعف عملکردی خودت را تا قبل از امروز بنویس.

امروز هوش عددی تصویری شکلی کلماتی رو مرور کردیم و نکاتی جدید هم یاد گرفتم و خط تقارن و مرکز تقارن رو دقیق تر یاد گرفتم و همه چیز رو فهمیدم.

دستاورد من:تقارن و مرکز تقارن 

تاریخ1405/04/۲7 

چه نکاتی آموختی:(من در مورد تقارن و مرکز تقارن و شباهت و تفاوت آموختم .

بهترین دستاوردت از این جلسه چه بود:(یاد گرفتن مفاهیم .

هدف‌گذاری مطالعاتی، تمرینی و برنامه‌ریزی و ساعت مطالعه‌ات تا جلسه بعد چیست:( حل تکالیف ومرور کلاس .

جلسه [1405/04/28

چه نکاتی آموختی؟ مبحث تقارن ها و الگو ها رو کامل یاد گرفتم 

چه ابهاماتی در مورد مباحث این جلسه داری؟ندارم کامل متوجه شدم 

بهترین دستاوردت از این جلسه چه بود؟کامل نکات هوش و هوش تصویری و....را کامل یاد گرفتم

هدف‌گذاری مطالعاتی، تمرینی و برنامه‌ریزی و ساعت مطالعه‌ات تا جلسه بعد چیست؟کامل و درست تکالیف رو انجام میدم و نکات این جسله تا فردا یکبار دیگه دوره میکنم

3 نکته مثبت و 3 نقطه ضعف عملکردی خودت را تا قبل از امروز بنویس.  تمرکزم بیشتر شده /و کارهای درسی کلاس رو منظم تر انجام میدم

نکات منفی:یکم هنوز تایم های نامنظمی درس میخونم 

امروز خط تقارن و تقارن مرکزی رو یاد گرفتم 

فهمیدم که که خیلی از شکل ها خط تقارن ندارند و بعضی از شکل ها بیش از چند خط تقارن دارند در رابطه با تقارن مرکزی فهمیدم که اگر شکلی را ۱۸۰درجه دوران بدیم اگر اون شکل روی خودش بیوفته آن شکل تقارن مرکزی دارد

نقطه ضعف هم :کمی با تقارن  مرکزی مشکل دارم 

1405/04/28

چه نکاتی آموختی؟

چه ابهاماتی در مورد مباحث این جلسه داری؟

بهترین دستاوردت از این جلسه چه بود؟

هدف‌گذاری مطالعاتی، تمرینی و برنامه‌ریزی و ساعت مطالعه‌ات تا جلسه بعد چیست؟

3 نکته مثبت و 3 نقطه ضعف عملکردی خودت را تا قبل از امروز بنویس.

ثبت سلام

امروز با موضوع خط تقارن آشنا شدم که چگونه با توجه به اضلاع شکل تعداد خط تقارن را بدست بیاورم. بدست آوردن مرکز تقارن را یاد گرفتم. طریقه ی بدست آوردن خط و مرکز تقارن در چندضلعی های منتظم را یاد گرفتم. بدست آوردن الگوهای عددی را نیز آموختم . 

هدفم تا فردا این است که تکالیفم را با دقت انجام دهم و ارسال کنم و روی نکاتی که بلد نیستم تمرکز کنم.

۱۴۰۵/۰۴/۲۸

چه نکاتی آموختی؟ خط تقارن نقطه تقارن هوش عددی هوش اشکال

 چه ابهاماتی در مورد مباحث این جلسه داری؟این جلسه ابهامی نداشتم چون مباحث روان بود

بهترین دستاوردت از این جلسه چه بود؟ نقطه تقارن را یاد گرفتم و خیلی خوشحالم 

هدف‌گذاری مطالعاتی، تمرینی و برنامه‌ریزی و ساعت مطالعه‌ات تا جلسه بعد چیست؟ میخوام جزوه را پرینت بگیرم و تمرینهایی که استاد گفتند را انجام بدهم

3 نکته مثبت و 3 نقطه ضعف عملکردی خودت را تا قبل از امروز بنویس: به درس کامل توجه کردم تمرینها را با استاد حل میکردم یادداشت برداری کردم

الگوهای عددی را بیشتر تمرین کنم

سلام استاد   من امروز تمام مطالب را به خوبی یاد گرفتم خط تقارن و مرکز تقارن و شباهت بین دو شکل را کامل یاد گرفتم 

نکته مثبت من این است که دوست ندارم از کنار تصویر ها اعداد و کلمات به راحتی عبور نکنم و گاهی چه روابط زیبایی بین این ها وجود دارد این کلاس ذهن ما دانش آموزان را به چالش میکشد و ما می توانیم بفهمیم چقدر هوش و استعداد داریم 

سلام

مواردی که امروز 28 تیر مرور کردیم:

خط تقارن و مرکز تقارن، دنباله های عددی، پیدا کردن شباهت بین تصاویر، شکل های منتظم فرد و زوج به اندازه ی ضلع هایشان خط تقارن دارند
به نظر من شکلی که بیش از یک مرکز تقارن داشته باشد نداریم.
برنامه ی من انجام تکالیف داده شده توسط استاد است.

سلام . من امروز در مورد خط تقارن و مرکز تقارن و نکته هایی از انها یاد گرفتم . خط تقارن انواع شکل ها و مرکز تقارن انها . اینکه اگر شکل را 180 درجه بچرخانیم و روی  خودش بیفتد مرکز تقارن دارد و اگر شکل را از وسط تا کنیم و درست روی خودش بیفتد خط تقارن یا همان محور تقارن دارد. من یاد گرفتم چند ضلعی های منتظم اگر تعداد اضلاع شان زوج باشد همان تعداد خط تقارن دارد و مرکز تقارن هم دارد . اگر تعداد اضلاعش فرد باشد مرکز تقارن ندارد و همان تعداد هم خط تقارن دارد . خیلی ممنون از استاد قصاب .

چه نکاتی آموختی؟ خط تقارن و مرکز تقارن را به شیوه ی بهتریادگرفتم 
چه ابهاماتی در مورد مباحث این جلسه داری؟ سرعت عمل در الگوها 
بهترین دستاوردت از این جلسه چه بود؟ با یکم فکر بیشتر می تونم دستاوردهای جدیدی در ذهنم قراربدم
هدف‌گذاری مطالعاتی، تمرینی و برنامه‌ریزی و  ساعت مطالعه‌ات تا جلسه بعد چیست؟ نکاتی که از این جلسه آموختم و جالب بود در دفتر یاددلشت کنم
3 نکته مثبت و 3 نقطه ضعف عملکردی خودت را تا قبل از امروز بنویس. نکات مثبت: توضیح روان و ساده 

یادگیری مواردی که قبلا نمی دانستم

نکات منفی:ایجاد مشارکت بیشتر و تشویق دانش آموز برای ترقیب بیشتر برای مشارکت در پاسخ ها

سلام جزوه ای که استاد گفتند برای فردا حل کنید دو کجا قرار دادید؟؟داخل داشبورد پروفایل من نبود؟؟

سلام - امروز من با کمی تاخیر بدلیل مشکل سایت تونستم وارد کلاس شم . اما توضیحات در مورد خط تقارن و مرکز تقارن خیلی خوب متوجه شدم و دوست دارم باز هم بصورت پیشرفته تر این موضوعات رو یاد بگیرم .  

1405/04/28

امروز تقارن شکل های زوج و فرد را یاد گرفتم و با الگوههای زیادی آشنا شدم

مهارتم در تقارن شکل خوب بود

سعی ام بر اینست که کاربرگ ها را با دقت انجام بدم و نکات آموخته شده را تمرین کنم

نکته مثبت با تقارن از قبل آشنایی داشتم و با کلاس امروز تبحرم بیشتر شد

سلام خسته نباشید

این جلسه من منظور تقارن و مرکز‌ تقارن را عمیق تو بهتر متوجه شدم و وقتی که استاد سوال حل می‌کردن من واقعا اون مبحث ملکه ی ذهنم می‌شود هیچ ابهامی نداشتم

مم برای جلسه بعد ویدیو ی ظبط شده رو نگاه میکنم و تکالیف رو انجام میدم

این جلسه هم مثل جلسه ی قبل عالی بود

سلام

درمورد تقارن مرکزی  تقارن محوری  تعداد خط تقارن وجنسشون یاد گرفتم ممنون از شما

من من چند تا چیز را بلد بودم چند چیزهم یاد گرفتم

با سلام

در این جلسه فقط مشکل من مرکز تقارن بوده .

ت این جلسه فرق و شباهت بین اشکال رو متوجه شدم.

برای حل تمارین و برنامه ریزی هم تمام سوال هایی که اشتاد گفتن رو حل می کنم.

برای پاسخ به سوال استاد که آیا شکلی وجود دارد که بیش از یک مرکز تقارن داشته باشد :

جواب خیر است چون مرکز تقارن در وسط شکل قرار دارد و تمام خط ها ی تقارن همدیگه رو در اون نقطه قطع می کنند.

سلام ما امروز چیز های زیادی آموختیم از جمله خط تقارن تقارن مرکزی تقارن محوری و مرکز تقارن هر شکل و فهمیدیم که هوش عددی یعنی پیدا کردن رابطه بین اعداد هوش تصویری یعنی پیدا کردن تفاوت ها و شباهت های شکل ها و و هوش یعنی اندازه زیرکی یک موجود و اینکه فقط دایره خط تقارن بینهایت ندارد و خط تقارن یعنی اینکه اگر یک شکل را ۱۸۰ درجه دوران کنیم باید روی خود آن شکل بیفتد و ما یک سوال برایمان پیش آمد که آیا شکلی داریم که بیش از ۱ مرکز تقارن داشته باشد ؟ که بنظر من این جواب خیر است. با تشکر از استاد عزیز 🙏🙏

چه نکاتی آموختی؟
چه ابهاماتی در مورد مباحث این جلسه داری؟در کلاس حاضر نبودم
بهترین دستاوردت از این جلسه چه بود؟
هدف‌گذاری مطالعاتی، تمرینی و برنامه‌ریزی و  ساعت مطالعه‌ات تا جلسه بعد چیست؟
3 نکته مثبت و 3 نقطه ضعف عملکردی خودت را تا قبل از امروز بنویس.

مثبت:وظیفه شناس ، قانونمند ، سخت کوش

منفی: کمال گرا،حساس، 

من امروز همه چیز رو یاد گرفتم اما یه نقطه ی ضعف دارم که اینه که اونجایی که استاد اومدن گفتن اونجایی که زوج ضلعی هستن و اونایی که فرد ضلعی هستن رو خوب نفهمیدم و امیدوارم که استاد اون رو جلسه ی بعد توضیح بده و استاد امروز هم مثل جلسات پیش عالی درس دادند 

سلام خسته نباشید 

من مهرسا امینی هستم 

درباره تقارن ها نکات بیشتری رو یاد گرفتم و بهتر متوجه شدم درباره ی تقارن محوری و تقارن مرکزی و انواع هوش رو یاد گرفتم و اشکالاتم بر طرف شد و در انواع شکل ها تقارن ها رو یاد گرفتیم

امروز خیلی نکته های خوب در باره خط تقارن مرکز تقارن و آموزش پیدا کردن خط تقارن و مرکز تقارن و پیدا  رابطه بین اعداد یاد گرفتم و مشکلی ندارم مرسی استاد

علی احسان طلب 

سلام من مرسانا جعفری پور هستمامروز جلسه دوم من بود امروز یاد گرفتم تقارن مرکزی چطور انجام میشود و تقارن محوری و .... چی هستن و چطور انجم میشوند من سوالات فایل استاد هم انجام میدهم